À propos

Actualité 

Depuis plus de 4 ans, je développe le projet Commentcasesigne et le Dictionnaire Visuel LSF afin de rendre l’apprentissage de la Langue des Signes Française plus accessible aux enfants, aux familles et aux professionnels. Ce travail représente aujourd’hui des milliers de ressources pédagogiques mises gratuitement à disposition.

Cependant, ce projet ne me permet pas de vivre : je perçois uniquement les contributions Tipeee, quelques financements obtenus pour le démarrage du dictionnaire, ainsi que les minima sociaux. Je suis donc actuellement à la recherche d’un emploi salarié.

Idéalement, j’aimerais pouvoir continuer à faire vivre Commentcasesigne grâce à des financements, des partenariats ou une structure qui apprécierait mon travail et souhaiterait m’embaucher en salariat afin de poursuivre et développer encore davantage le projet : enrichir le dictionnaire, créer de nouveaux outils pédagogiques et produire toujours plus de contenus accessibles.

Je propose aujourd’hui mon travail gratuitement, et pouvoir continuer ainsi serait formidable. Dans tous les cas, je reste ouvert à toute piste : emploi salarié, financement, partenariat ou proposition de collaboration.

Si vous avez une proposition, une piste ou une suggestion à me transmettre, vous   pouvez me contacter à l’adresse suivante : commentcasesignegestion@gmail.com

Qui suis-je ?

Je m’appelle Matt, j’ai 34 ans, je suis entendant et originaire de la région Grand Est. Je suis bilingue en français et en langue des signes française (LSF), et j’ai travaillé pendant plus de 10 ans auprès d’enfants sourds dans une école spécialisée.

Titulaire d’une licence en Lettres classiques et Sciences du langage, j’ai également validé un Master 1 MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation).

Il y a 13 ans, en parallèle de mes études, j’ai commencé à apprendre la LSF dans une URAPEDA, obtenant une certification jusqu’au niveau B2. À l’Université de Lorraine, j’ai enrichi mon parcours avec des cours de LSF, d’histoire des sourds et de linguistique appliquée à la LSF.

Depuis, j’interviens auprès d’élèves sourds dans des missions d’interface et je m’efforce de rendre les enseignements accessibles pour eux en contexte d’inclusion scolaire. La LSF fait partie de mon quotidien, autant dans ma vie professionnelle que personnelle.

Pourquoi ce site ?

Passionné par la linguistique et les langues, j’ai ressenti très tôt le besoin de classer, documenter et illustrer les créations lexicales issues des communautés sourdes, dans un objectif à la fois pédagogique et mémoriel.

Pendant la pandémie de Covid, j’ai commencé à diffuser mes illustrations pour répondre à un besoin urgent : fournir aux enfants sourds que j’accompagnais des supports pédagogiques visuels, adaptés et en LSF.

Je suis parti d’un constat simple : les ressources scolaires en LSF sont rares, souvent peu accessibles, et parfois de mauvaise qualité. J’ai donc entrepris un travail d’illustration pour créer mes propres supports : clairs, homogènes et gratuits.

Mes objectifs

  • Créer et diffuser des outils pédagogiques de qualité pour tous.

  • Illustrer un maximum de termes en LSF, y compris les variantes lexicales.

  • Constituer une vaste base de données d’images illustrées.

  • Soutenir les enseignant·es et formateur·ices dans l’enseignement de et en LSF.

  • Proposer des ressources gratuites pour les enfants sourds : jeux, affiches, supports de cours.

  • Participer à l’inclusion des personnes sourdes dans le monde du travail via des documents adaptés.

Ce que ce site n’est pas

Ce n’est pas un site pour apprendre la LSF à partir de zéro. Les supports proposés ne remplacent pas une formation, ni un apprentissage en présentiel. Ils peuvent toutefois servir à réviser ou renforcer des acquis.

Ce n’est pas un site prescriptif : une illustration ne signifie pas qu’il s’agit du signe « officiel ». En LSF, les variantes régionales, les contextes et l’iconicité rendent la langue riche, souple, et multiple. Je m’efforce de représenter ce qui est le plus attesté, mais je ne prétends pas figer la langue.

Est-ce que c’est gratuit? 

Oui, une grande partie des documents pédagogiques au format PDF est gratuite et téléchargeable via un lien Drive. Ces documents incluent uniquement les supports, pas les illustrations individuelles.

Droits d’utilisation et licences

Tous les contenus présents sur ce site (illustrations, pictogrammes, documents pédagogiques, jeux, fiches, signaires, etc.) sont protégés par la licence Creative Commons – Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale (CC BY-NC).

Cela signifie que :

  • Les documents peuvent être utilisés librement à des fins pédagogiques non commerciales
    (en classe, à la maison, pour les révisions, la sensibilisation à la LSF, etc.)

  • Toute utilisation commerciale est interdite sans accord préalable, notamment :

    • livres, manuels ou supports vendus

    • produits dérivés (jeux, affiches, objets, applications payantes, etc.)

    • supports promotionnels d’entreprises ou de marques

    • L’attribution est obligatoire
      Toute utilisation autorisée doit mentionner clairement : www.commentcasesigne.fr

Restrictions importantes

Sans autorisation écrite préalable, il est interdit :

  • de republier mes illustrations ou documents sur internet sauf via l’outil de partage des réseaux sociaux.
    (sites web, blogs, réseaux sociaux, plateformes de téléchargement, drives publics, etc.)

  • d’intégrer mes visuels dans une application, un logiciel ou une plateforme numérique

  • de créer une banque d’images, une bibliothèque de pictogrammes ou une base de données à partir de mes illustrations, même si l’accès est gratuit

  • de modifier mes contenus pour les redistribuer ensuite

Les fichiers sont fournis pour un usage pédagogique direct, et non pour être réhébergés, centralisés ou diffusés ailleurs.

Usages professionnels ou institutionnels

Les entreprises, collectivités, associations, éditeurs ou marques souhaitant utiliser mes visuels (communication, supports professionnels, projets numériques, publications, etc.) doivent me contacter afin d’obtenir une autorisation spécifique : commentcasesignegestion@gmail.com

Des licences adaptées peuvent être proposées selon les projets.

Comment sont réalisées les illustrations  ?

  • Définir le champ sémantique : un signe ne correspond pas à un mot français, mais à une image mentale. Je m’efforce d’illustrer une version “neutre” adaptée au contexte de la fiche.
  • Rechercher les variantes : grâce à mes ressources (dictionnaires, archives, vidéos), je sélectionne les signes les plus attestés ou utilisés.
  • Faire valider par des personnes sourdes : je collabore systématiquement avec des locuteurs sourds pour valider mes choix.
  • Tester la lisibilité : je vérifie que les dessins sont compréhensibles même pour des non-signeurs afin d’éviter toute mauvaise interprétation.

Le dico visuel LSF 

Le Dictionnaire Visuel LSF est un outil gratuit et innovant permettant de rechercher des mots et des signes en langue des signes française grâce à une navigation par images, sans passer par la lecture ou l’écriture.

Organisé en catégories et sous-catégories illustrées, il offre une recherche intuitive et accessible à tous, en particulier aux personnes sourdes, aux enfants et aux professionnels de l’éducation. Chaque article propose le mot, une définition simple, des vidéos du signe en LSF et des liens entre notions pour faciliter l’apprentissage.

Avec près de 3 000 articles enrichis régulièrement, ce projet collaboratif, relu par des personnes sourdes et soutenu par des partenaires comme la Fédération ANPEDA et l’association Autisignes, a pour objectif de rendre la LSF et le français écrit plus accessibles à tous.